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枫下家园 / 望子成龙 / 《孩子，把你的手给我！》读后 -wenhao2008(问号); 2014-4-7 {10262} (#8695344@0)

很好！谢谢你的推荐。。。这书是中文的吗?英文版书名或是作者能给一个吗？ -yipianyun9999(三孩子妈); 2014-4-7 (#8695574@0)

Between Parent and Child : The Bestselling Classic That Revolutionized Parent - Child Communication -wenhao2008(问号); 2014-4-7 (#8695734@0)

谢谢分享。里面的观点和我看的《如何说孩子才会听，如何听孩子才会说》非常相似，乍一看还以为是相同的作者写的。我学到的是：沟通建立在理解的基础上。想要化解孩子的负性情绪，得先理解和同情。 -tianyamingyue(明月如心); 2014-4-7 (#8696289@0)

同感。我看了一些。也感觉大同小异。其实很多是psycologist or psychotherapist写的，都基于类似的心理学，精神科学理论。老外写这类书还是比较严谨的，有理论基础。 -englearner(majia); 2014-4-10 (#8700643@0)

看来楼上两位都喜欢看书，今后多交流啊！ -wenhao2008(问号); 2014-4-10 (#8701899@0)

没看过这本书，但是相信是有帮助的好材料。能把孩子带得这么好肯定不是几本书的事儿，你们的态度决定了技术的成效。谢谢分享。 -xiaoshuma(xiaoshuma); 2014-4-8 (#8697220@0)
我打赌你不看这些书也会把孩子养育得很好。关键是态度，你读这样的书就说明了你在养育孩子的过程中很善于思考。 -tianqi(我); 2014-4-8 (#8698334@0)
我赞同和孩子交流时，应该设身处地的站在孩子的角度思维，但是不赞同把孩子当客人的做法。亲子关系中最本质的特性就是不可选择性，亲密性和永久性。客人是可以选择的，也不必长处，所以不适用。如果把孩子当客人，失去了亲密感，非要违背nature，还叫亲子关系吗？ -followher2(安知鱼); 2014-4-9 (#8698589@0)

孩子的确是客人，18年的过客而已。 -drmf(1234); 2014-4-9 (#8700147@0)

他不在你身边, 不代表你不惦记他; 你让他飞走, 不代表你心中的爱会放手。That's why they are not passengers. -followher2(安知鱼); 2014-4-9 (#8700327@0)

我觉得无论夫妻还是父子，或者母女，各种交叉关系，最好是客气点。客人的意思，就是常常设身处地替对方想，客气着，就算是对亲人！ -wenhao2008(问号); 2014-4-10 (#8701889@0)

客气和客人不是一回事。客气是attitude, 客人是relationship。 -followher2(安知鱼); 2014-4-10 (#8701960@0)

那你觉得书中说的是relationship还是attitude？relationship是血缘关系，怎么可能改变？这牵扯到我们如何理解别人的话而不钻牛角尖，比如相敬如宾是啥意思？ -wenhao2008(问号); 2014-4-10 (#8701964@0)

"父母需要学会把孩子当客人一样对待"----这是你帖的书里的原话。 -followher2(安知鱼); 2014-4-10 (#8702114@0)

你如何理解把孩子当客人一样看待？是指使用对待客人的态度呢？还是让你去跟你的孩子断绝母子关系后，请他到家里做客？虽然我已经改了不少性子，但我还是很喜欢跟人打架的，尤其是送上门的架。如果你不知道我在这个论坛名声为什么不太好？我建议你去翻翻前面的帖子！ -wenhao2008(问号); 2014-4-11 (#8702542@0)

嗬, 就这心态, 你们孩子大概是被你吓大的吧? feel sorry for your kids. 你一个人玩吧. -followher2(安知鱼); 2014-4-11 (#8702653@0)

不是啊！我真的很难理解你的理解力为什么就那么奇葩？父母需要学会把孩子当客人一样对待，这话难道不是指attitude？难道是指relation？难道把孩子当客人看待，等于你跟你孩子断绝血缘的relation然后rebuild主人客人的relation？你自己说你是不是看书看的很奇葩？ -wenhao2008(问号); 2014-4-11 (#8702932@0)

哎。。。别生气。我们也把网友象客人一样对待。不同意的一笑而过。。。许多时候，大人忍不住，要发飙了，稍稍犹豫一下，想想如果这是客人，你会怎么办，或是怎样言语会更有效果。。好象效果都会好些。。很感谢你写出来，和我们一起分享，讨论。大家一起学习进步。 -yipianyun9999(三孩子妈); 2014-4-11 (#8702672@0)

谢谢指教！不过我这人喜欢打架，我只把自己的孩子当客人。 -wenhao2008(问号); 2014-4-11 (#8702915@0)

谢谢推荐。一些好的教育理念的确值得学习和分享。但是我也觉得，人的独特性和多样性决定了很难说运用了那种好的理念方法，就一定有同样的效果。这也是为什么我们常看见一家的孩子turn out to be totally different。有时候，好的结果起始于拿了一手好牌。 -englearner(majia); 2014-4-9 (#8699191@0)

这是一般人不喜欢学习理论的借口。作者自己有几个孩子，又接触过几百个孩子，她说的经验一定有普遍性。这就好比你养花，虽然每一盆都不一样，但共性还是有的！ -wenhao2008(问号); 2014-4-10 (#8701891@0)

好吧。换个说法。理论要学，方法要用，还要不断调整，肯定比不学不用好。但是是不是都能教出一样的成果，即使在同样的环境和父母下，也因孩而异。 -englearner(majia); 2014-4-11 {924} (#8702725@0)

这本书的作者海姆·G·吉诺特是心理学博士，博士后，临床心理学家。我说她接触过几百个孩子的意思，并不是指她是一位幼儿园阿姨，而是说她不仅有理论，更有很多实践经验。虎妈狼爸的书仅仅是个案，一般我都略过了！作者简介 · · · · · ·
海姆·G·吉诺特,心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生；纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后。 -wenhao2008(问号); 2014-4-11 {141} (#8702975@0)

好吧。我表达能力不好。列这么一堆资历，好象以为我质疑作者。我说的就是写这类书的作者一般都很有资历。psychologist or psychiatrist＋teacher都是有临床有理论的人（区别于那些基于个例的书。那些一般不看）。我只是说很多类似资历的作者也有有针对性的书，说明孩子有多样性而已。提供一个不同的看问题的角度而已。也许不应该贴在你读后感标题的贴子里。打搅了。呵呵。好吧。你继续说。我不插嘴了。 -englearner(majia); 2014-4-11 {176} (#8703104@0)

也许我看没耐心，我这人特简单，一般都把帖子黑白一分，看见白的客气几句，看见黑的就捋袖子了。你的帖子我看了好几眼，没分清敌友。又看了几眼，还没看明白，呵呵！不说了！大家多交流！ -wenhao2008(问号); 2014-4-11 (#8703123@0)

比方说孩子担心被仍掉，可能有文化上，很多是性格上的。我相信中国家庭里也有有这样担心的孩子。说到注重安全感的建立，老外可能还更重视一些。 -englearner(majia); 2014-4-9 (#8699201@0)
非常有用，谢谢楼主，请问还有其他的育儿好书可以分享么 -hard20(hard20); 2014-4-10 (#8700614@0)

谢谢大家，最近一直挺忙的，没时间上来！这里一并回了！我最近的确发现一本书，叫做《特别狠心特别爱》，是一位犹太母亲写的，她生长在中国，后来又去了以色列。据说兼备中国和犹太人共同的教育特点。我粗看了看。。。觉得问题就在于，这是她自己教育孩子的心得，是否具有普遍意义不敢说。而且他的教育目标是犹太人的教育目标，在逆境里赚钱。这本书在中国一定受欢迎，作者还上了鲁豫有约。

总之开卷有益，先看看再说！ -wenhao2008(问号); 2014-4-10 {190} (#8701884@0)

继续摘录第一章第二节《毫无效果的对话：说教和批评产生距离和怨恨》 -wenhao2008(问号); 2014-4-10 {8650} (#8701894@0)

很惭愧地说，我特别推崇这本书，但也许好久没读了，我昨天还犯了一个书里的错误。儿子弹钢琴的时候因为连续被打断怒气冲天，我没有理解孩子反而骂了他一通。再次强烈建议家长好好读读这本书！ -wenhao2008(问号); 2014-4-10 (#8701896@0)
这些原则都是非暴力沟通(NVC)的理论里面讲的内容，不但适用于跟孩子互动，适用于跟所有人的互动。人人都能这样的话，世界就会无比美好。 -interlaken(和自己在一起); 2014-4-10 (#8702261@0)

是啊！说得没错！ -wenhao2008(问号); 2014-4-11 (#8703128@0)

是啊，且读且体会吧。--- 谢谢指教！不过我这人喜欢打架，我只把自己的孩子当客人。 -wenhao2008(问号); 11:07 (#8702915@0) -xiaoyu2012(笑语); 2014-4-11 (#8703324@0)

是啊！我主要是给大家做个反面教材，大家别学我。小小寰宇，总要留几只碰壁的苍蝇了。俺当苍蝇，大家当苍蝇拍，Ok? -wenhao2008(问号); 2014-4-11 (#8703388@0)

不OK啊，没兴趣当苍蝇拍，也没兴趣吵架。好在你用对待客人的态度对待孩子，而非对待网友的态度，你的孩子还是幸福的。在虚拟世界的掩护中，释放一下真我，我也是很理解的。。。还有一句，我觉得你比以前要可爱多了，所以说且读且体会啊，我们大家都要努力。。。 -xiaoyu2012(笑语); 2014-4-11 (#8704050@0)

这个章节和＜＜如何说孩子才会听＞＞里面讲的要＂共情＂很相似，体会到孩子的心情，和他共情，而不需要指导他，因为他只是需要有个人聆听一下而已。 -yipianyun9999(三孩子妈); 2014-4-10 (#8702401@0)

《孩子，把你的手给我》第一章继续：谈话的原则：理解和共鸣 -wenhao2008(问号); 2014-4-11 {7574} (#8703421@0)
继续粘贴：令人满意和令人不快的称赞 -wenhao2008(问号); 2014-4-11 {2106} (#8703964@0)
学会称赞的步骤 -wenhao2008(问号); 2014-4-11 {5062} (#8703993@0)

关于称赞，我担心的是自己也许称赞的太多，而且有些称赞就是书中所写的不合适的称赞。比如你真棒，你真聪明，你真XXX。不过实话说，如果你特别欣赏你的孩子，你的称赞一般都会得体，因为你的称赞里带着很多细节。往往是那种应付性的称赞，是泛泛的缺乏细节的。 -wenhao2008(问号); 2014-4-11 (#8704009@0)
有一点要补充的是，有些家长习惯贬低孩子，我不知道这到底是为什么？但真的就有这样的家长。我还知道有位家长晚上要让孩子反省今天做了几件错事，也许他的目的是想让孩子完美，但追求完美对于这么小的孩子是不是有点残酷？ -wenhao2008(问号); 2014-4-11 (#8704015@0)

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