本文发表在 rolia.net 枫下论坛今天学堂里复习了上次讲的先贤名言，又讲了四条新的名言。我都没有给孩子们复习这些名言。有些名言是比较难背诵嘛，以后一定会补上的。
课堂上，老师给同学们做了个有趣的游戏：看一段视频，然后抢答说出（和场景相关的）学堂上学过的内容或者背过的诗词。 大多数小朋友一紧张脑子都不转弯了，总共也没说出几句，儿子也是。回来后儿子告诉我，当时他脑子里一下子涌进了许许多多东西，就象一节地铁车厢里满满的人，一到该下车的时候都往外挤，结果谁也出不来了。呵呵，这个比喻还真恰当。好吧，还是得我来帮助他理顺一下过去学过的东西，让“地铁里的人”都排队下车吧。
这个星期没有加新的诗词，只复习就得每天三四十首的背。不过我轻松了，不用给孩子们讲解了。孩子们所有背诵过的诗词，都是我先背下来，利用开车在路上的时间一首一首给他们讲解。作者、朝代、写作背景，有故事的讲故事，有景色的让他们想像一幅画面，有道理的就讲道理。不能说是每一首都掰开了揉碎了讲吧，也算是讲得够详细了。一首诗词这样讲下来，再让他们听几遍，孩子们基本就能背了，回家再看一下文字就行了。呵呵，妈妈的声音最好听。明天我偷个懒，让孩子们自己把自己背过的诗词和先贤名言复习整理一下，报个数目给我，我也好给他们填比赛用的表格。女儿打趣地说：“我和弟弟都背了这么多了，如果我们明年还参加比赛的话，题库里的题都不够我们背的了。”明年再说明年的事吧，先把今年这一关过了，还有一个星期就可以比赛了。耶！不管成绩怎么样，我们都盼着呢。
每天光背诗词，真有点倦怠了。这个星期孩子们还抽空学习了一篇他们自己选的文言文——《黔之驴》。一个有趣的故事，我讲得高兴，孩子们学得也快乐。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net