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丫丫成长系列之三: 怎样消除孩子的恐惧心理

本文发表在 rolia.net 枫下论坛“哇呜哇呜哇,爸爸我害怕。”

“我要妈妈,我不要爸爸,我要妈妈帮我洗。”

“不要,不要,水进耳朵了,我害怕。”

给丫丫洗头是我们家最头痛的一件大事情了。

说来也是非常的奇怪,照理说小孩子都非常喜欢玩水,可是丫丫却很怕水。从她有点自由意志的那天起,每次要洗头洗澡的时候,她都非常的害怕,不肯合作,不肯洗。

很多小孩都去过great wolf玩水了, 到现在为止,我也还没带她去过。

可是不洗澡,身上会脏和臭,自己会感到难受。一洗澡吧,她又会哭,特别是洗头的时候。

每次洗头的时候,都要我跟我爱人两个人合作。爸爸用毛巾把丫丫累着,抱着丫丫,让她平躺在爸爸的腿上。爸爸还用手捂住她的耳朵,她自己能用手捂住她的眼睛,妈妈则控制着淋浴头,小心翼翼的帮她洗头。

每次洗完头,像打完一场仗一样,特累特难受。

爸爸妈妈的爱是可以帮她洗很长很长很长的时间,但假如丫丫一直都不敢洗头的话,将来跟其他小孩子在一起玩,她会感到自卑的,会影响心理的健康的发展的。

怎么办呢?

”爸爸妈妈非常非常的爱你”,我运用了我的第一招安全基石,丫丫还是害怕,洗头还是哇呜哇呜哇呜的哭。

“爸爸妈妈为你感到骄傲”,我运用了我的第二招培养勇敢的性格,丫丫还是害怕,洗头还是哇无哇无哇无的哭。

有一次我们不理她的哭,强迫她坐在板凳上,把温水浇到她的头上帮她洗头。

“哇偶哇偶哇偶哇偶”,那撕心裂肺的哭声,把整个房间都震倒了,连邻居都赶过来看发生了什么事情?看看是不是父母虐待小孩,需要打911报警了。

丫丫对水的恐惧感更是加深了几分。

强扭的瓜不甜,强按牛头不喝水,强制洗头只是加深了恐惧啊!

“怎么办呢?到底是什么原因呢?” 我有点黔驴技穷了。

“人有左脑和右脑,左脑管理性思维,右脑管情感发育,小的时候,左脑右脑发展的不均匀,沟通不均衡,就会产生问题。” 我爱人怎么说。

“这和丫丫害怕洗头有什么关系呢?”

“她的左脑告诉她不用害怕洗头,她的右脑又害怕洗头的感觉。沟通不均衡。右脑占据了上风,所以她一直都不敢洗头。”

“那该怎么样让左脑和右脑沟通呢?”

“当她哭,害怕,右脑的情感占据上风的时候,拥抱她,让她把她的感觉说出来,慢慢的就会好的。”

......

“哇哦哇哦哇哦哇哦”,丫丫洗头又哭了。这回爸爸抱着丫丫耐心地问她,”丫丫为什么要哭啊?”

“丫丫怕水!”

“丫丫为什么怕水呀?”

“丫丫怕水进耳朵!”

“丫丫为什么怕水进耳朵呀?”

“因为水进耳朵会痛的!”

“耳朵痛很难受是不是呀?”

“是的...很难受”

通过对话,丫丫把自己心中的害怕表达出来了,表达出来之后,情绪也慢慢的恢复正常了,不再哭了。

乘胜追击,我现场给她做了个示范洗头。

“你看爸爸洗头的时候不哭,你知道为什么吗?”

“......”

“因为爸爸的两只耳朵是像小兔子一样竖起来的,水进不去,所以爸爸洗头的时候不哭。”

扑哧一声,丫丫笑了,因为她想起了小兔子那个尖尖的耳朵。

“丫丫也有两个尖尖的耳朵。”

丫丫下意识的用手摸摸自己的耳朵,果然是尖尖的。

“所以丫丫洗澡时候也不哭。”

丫丫在沉思着。当她沉思的时候,就是左脑和右脑协商沟通的时候了。也是左脑说服右脑的过程。

......

又是洗澡的时候到了,跟丫丫说要尝试着住着洗了。

水柒在丫丫的头上,丫丫还是在哇哇的哭,可哭声明显比以前轻多了。

“丫丫的耳朵尖尖的,水进不来。” 爸爸鼓励着她。

“丫丫是一个非常勇敢的孩子,爸爸妈妈非常非常的爱你。” 我们给她加糖衣炮弹。

......

欢迎转载,请注明出处 (yayabaabaa.com 丫丫爸爸)。

最后洗完之后,吹完头之后,丫丫把头项到爸爸的鼻子下面。

“闻一闻什么味道?”

“香香的味道"。

”爸爸为你感到自豪。” 我伸出五个手指,可她high five.

丫丫一脸自豪的样子。

当孩子哭的时候,让孩子把心中的感觉说出来,讲出来,或者是写出来。

当孩子害怕的时候,让孩子把心中的感觉说出来,讲出来,或者是写出来。

当孩子气愤的时候,让孩子把心中的感觉说出来,讲出来,或者是写出来。

当孩子有各种不良情绪的时候,让孩子把心中的感觉说出来,讲出来,或者写出来。

这个把心中的感觉说出来,讲出来,或者写出来的过程,就是一个左脑跟右脑沟通的过程。通过这个沟通,孩子的不良情绪能得到发泄,同时心里也会健壮起来,从而自已能积极面对着一些害怕或恐惧的东西,比如说受别人欺负了,比如受到不公平待遇了。

不仅仅是小孩,大人们也需要把心中的委屈诉说出来,当我们讲出来的时候,心里就感觉得好受多了,气也顺了,怒也消了。妈妈们在这方面就做得比较好。

而爸爸们总觉得自己是男子汉大丈夫, 遇到困难的时候, 总是把泪往肚子里吞。 其实这对心理健康非常的不好。一个健康的心理,是需要左脑和右脑么经常的沟通。只有心理健康了,才能给孩子树立一个正确的榜样。

鼓励孩子把心中的感觉说出来,讲出来,并且对她们表示理解,可以促进小孩子左脑和右脑的沟通,健康的成长。

欢迎转载,请注明出处 (yayabaabaa.com 丫丫爸爸)。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
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  • 枫下家园 / 望子成龙 / 丫丫成长系列之三: 怎样消除孩子的恐惧心理
    • MAKE SENSE. MARK
      • thanks.
        than
    • thanks for sharing!
      • thanks.
    • 有爱心和耐心的好爸爸!
      • thanks.
    • 能说那么多了,至少两岁了吧,两年多洗头都跟打架一样,真难为父母了。
      • when she was 4.
    • 赞一个耐心爸妈。同时擦把汗,还好我家没这个问题,要不3个我们不是要洗到天亮
      • thanks.
    • 赞耐心爸爸!游泳池泡得多的小朋友是不是适应得早?我家2岁就在社区中心冲淋浴了。
      • it makes sense. i should do it early.
      • 没用,分人,俺家的很小就泡游泳池了,一样不敢淋雨。愁人啊。
    • 好爸爸。但为什么不用洗头帽呢?啥烦恼都没了。。。
      • I didn't know there is 洗头帽 at that time. thank for sharing.
    • "鼓励孩子把心中的感觉说出来,讲出来,并且对她们表示理解",这是不错。可是洗头没那么麻烦。我家也怕水,只需要最后冲洗的步骤把孩子抱着平躺就行了,尽量缩短让她害怕的时间。我大肚子七个月了,一个人就搞定
      • thumb up. you did much better job thank I.
    • 做的非常很好,这是一步到位的方法,虽然比直接用洗头帽麻烦,但你想想看,如果连洗头帽也抗拒呢?
      • thanks.